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Ragdollsdes Amours Bleu Saphir
Dossier · Comprendre son chat

Peut-on éduquer un chat ? Le clicker et la récompense

Par Des Amours Bleu Saphir · publié le · revu le

En bref : oui, un chat peut apprendre beaucoup de choses, et la méthode recommandée est la récompense, pas la punition. Le principe : marquer le bon geste au moment exact où il se produit, avec un clic ou un mot, puis donner aussitôt une récompense. Des séances de quelques minutes suffisent. C’est utile au quotidien (entrer dans sa caisse, venir quand on l’appelle, accepter un soin) et c’est une excellente occupation pour un chat d’intérieur.

Un chat, ça s’éduque ?

Oui. Dans une étude menée dans un refuge américain, 100 chats ont suivi quinze séances de 5 minutes, soit 75 minutes en tout. À la fin, 79 % touchaient une cible du nez sur commande (48 % y arrivaient déjà avant), 60 % tournaient sur eux-mêmes (26 % avant), 31 % donnaient la patte dans la main (aucun avant) et 27 % s’asseyaient (10 % avant). Les chats, âgés d’au moins six mois, étaient adoptables, en bonne santé et stérilisés ; 100 sur 119 sont allés au bout. Aucune différence n’a été détectée selon l’âge ou le sexe, et les chats timides au départ apprenaient aussi (Kogan et al., 2017). L’étude n’avait pas de groupe témoin.

Le principe : récompenser au bon moment

Le chat apprend qu’un geste lui rapporte quelque chose d’agréable. La récompense doit arriver tout de suite après le bon geste (FelineVMA). Comme il est difficile de donner une friandise à la seconde près, on utilise un signal qui marque l’instant exact : le clic d’un clicker, ou un mot bref, toujours le même.

Le clicker est-il indispensable ? Non. Chez le chien, un essai sur 51 chiens n’a pas trouvé que le clicker accélérait l’apprentissage par rapport à un mot ou à la nourriture seule (Chiandetti et al., 2016). Chez le chat, dans un petit essai pilote sur 9 chats répartis en trois groupes, ceux qui recevaient la nourriture seule atteignaient l’objectif en moins de temps que ceux qui entendaient un signal sonore suivi de nourriture, sans faire moins d’essais (Willson et al., 2017). Le clicker reste un outil pratique et précis, mais certains chats ont peur de son bruit : un mot (« oui ! ») ou, pour un chat sourd, un geste de la main peuvent servir de signal (FelineVMA ; Cats Protection).

Quelle récompense ? Celle que votre chat préfère, ce qui varie d’un chat à l’autre : dans un test portant sur 38 chats adultes ayant répondu aux propositions, 19 passaient plus de temps à interagir avec un humain (voix, caresses ou jeu) et 14 avec la nourriture (Vitale Shreve et al., 2017). Le plus souvent, on utilise une petite friandise, rapide à manger. Prélevez-les sur sa ration du jour, et arrêtez la séance quand elles sont épuisées (Cats Protection). Voir le poids du Ragdoll.

Comment commencer

  1. « Charger » le signal : faites le clic (ou dites le mot), et donnez aussitôt une friandise. Au début, étouffez le clic dans une poche. Recommencez jusqu’à ce que votre chat cherche la friandise dès qu’il entend le clic (Cats Protection).
  2. Premier exercice, la cible : présentez une baguette (ou votre doigt) près de son nez. Dès que son nez touche le bout de la baguette, clic, friandise. Répétez jusqu’à ce qu’il la touche à chaque fois, puis éloignez-la très progressivement, pour qu’il la suive (Cats Protection ; FelineVMA).
  3. Toujours une récompense après un clic, même si vous avez cliqué au mauvais moment (Cats Protection).
  4. Des séances courtes, de 5 à 10 minutes, plusieurs fois par jour plutôt qu’une longue séance : l’attention du chat est courte (FelineVMA).
  5. Terminez sur une réussite, et arrêtez si le chat ou vous-même vous impatientez (FelineVMA ; Cats Protection).
  6. Ajoutez un mot ou un geste (« assis ») seulement quand le chat fait le geste de lui-même de façon fiable (FelineVMA).

N’entraînez pas un chat malade, qui a mal, qui se cache, crache ou grogne ; et travaillez avec un chat à la fois (FelineVMA). Selon les chats, l’apprentissage prend de quelques jours à quelques mois (Cats Protection).

Ce que vous pouvez lui apprendre d’utile

  • Entrer dans sa caisse de transport : c’est le meilleur moyen de préparer une visite chez le vétérinaire, selon les recommandations vétérinaires internationales (Rodan et al., 2022). Dans un essai contrôlé sur 22 chats, 11 chats habitués pendant six semaines, en 28 séances, à la fois à leur caisse et aux trajets en voiture étaient moins stressés lors du transport, et leur examen plus rapide, que 11 chats non entraînés (Pratsch et al., 2018). À la maison, une méthode plus simple, qui ne garantit pas les mêmes résultats : laisser la caisse ouverte avec des friandises dedans, puis remettre le couvercle, fermer la porte quelques secondes, puis quelques minutes, puis soulever la caisse, en revenant en arrière s’il s’inquiète ; comptez au moins une ou deux semaines (PDSA).
  • Venir quand on l’appelle : en associant son nom à une récompense, puis en augmentant peu à peu la distance. C’est ce qu’a fait une petite étude dans un refuge : après six séances, les 12 chats exploraient davantage et restaient plus souvent à l’avant de leur box, sans groupe témoin pour comparer (Grant et Warrior, 2019 ; Travers, 2022).
  • Accepter les soins : tendre la patte, monter sur la balance, s’habituer au bruit du coupe-griffes. Les vétérinaires conseillent de commencer dès le plus jeune âge (Rodan et al., 2022 ; FelineVMA). Dans une étude, des chats de laboratoire entraînés aux prises de sang avaient moins de cortisol, une hormone du stress, quand on répétait le geste (Lockhart et al., 2013).
  • Porter un harnais, s’il aime sortir : voir mon chat s’ennuie-t-il ?
  • Utiliser son griffoir : félicitez-le et récompensez-le quand il s’en sert (FelineVMA). Voir mon chat griffe le canapé.
  • Des tours pour le plaisir : s’asseoir, tourner sur lui-même, taper dans la main. Pour un chat d’intérieur, c’est une vraie occupation. En revanche, dire que l’éducation réduit le stress reste peu démontré (Travers, 2022).

Pourquoi éviter la punition

Un chat qui a peur apprend moins bien, et sa relation avec vous se dégrade. Les vétérinaires félins déconseillent donc toute punition, y compris le pistolet à eau ou le bruit pour le chasser du plan de travail : ces méthodes sont contre-productives et peuvent faire apparaître d’autres comportements indésirables (FelineVMA). La punition et les méthodes de confrontation favorisent la peur, l’évitement et l’agressivité (manuel vétérinaire MSD). Et si le chat ne réussit pas un exercice, ne le punissez jamais : faites une pause (Cats Protection).

Pour détourner un comportement, mieux vaut récompenser un comportement de remplacement, comme le griffoir plutôt que le canapé (FelineVMA).

Tous les chats peuvent-ils apprendre ?

Oui, à tout âge, même si certains sont plus lents que d’autres (FelineVMA). Dans l’étude du refuge, les chats peu intéressés par la nourriture apprenaient aussi à toucher la cible, un peu moins souvent que les gourmands (Kogan et al., 2017). Commencer chez le chaton aide à prévenir des comportements indésirables plus tard (FelineVMA). Tous ne réussiront pas tous les exercices, et le clicker ne convient pas à tous les chats (Cats Protection). Les études consultées ne permettent pas de dire si le Ragdoll apprend plus ou moins facilement que les autres races : le caractère du chat et ce qui le motive comptent beaucoup.

Voir aussi comment se faire aimer d’un chat ? et jouer avec son chat.

Sources

  1. Kogan L, Kolus C, Schoenfeld-Tacher R. Assessment of Clicker Training for Shelter Cats (2017)
  2. Travers S. Does clicker training reduce stress in shelter cats? (2022)
  3. Grant RA, Warrior JR. Clicker training increases exploratory behaviour and time spent at the front of the enclosure in shelter cats; Implications for welfare and adoption rates (2019)
  4. Pratsch L, Mohr N, Palme R, Rost J, Troxler J, Arhant C. Carrier training cats reduces stress on transport to a veterinary practice (2018)
  5. Lockhart J, Wilson K, Lanman C. The effects of operant training on blood collection for domestic cats (2013)
  6. Willson EK, Stratton RB, Bolwell CF, Stafford KJ. Comparison of positive reinforcement training in cats: A pilot study (2017)
  7. Chiandetti C, Avella S, Fongaro E, Cerri F. Can clicker training facilitate conditioning in dogs? (2016)
  8. Positive Reinforcement Training Educational Toolkit (Feline Veterinary Medical Association) (2026)
  9. Rodan I, Dowgray N, Carney HC et al.. 2022 AAFP/ISFM Cat Friendly Veterinary Interaction Guidelines: Approach and Handling Techniques (2022)
  10. Tips for clicker training your cat (Cats Protection) (2025)
  11. How to get your cat in a carrier (PDSA) (2022)
  12. Treatment of Behavior Problems in Cats (MSD Veterinary Manual)
  13. Vitale Shreve KR, Mehrkam LR, Udell MAR. Social interaction, food, scent or toys? A formal assessment of domestic pet and shelter cat (Felis silvestris catus) preferences (2017)